为全面掌握我校学生心理健康状况，科学防范心理风险，筑牢学生心理健康防线，切实加强校园心理健康教育工作，2026年4月22日-24日，我校精心组织全体学生开展心理测评工作，为每一位学生的青春成长保驾护航。

      本次心理测评工作高度重视、周密部署。学校德育处、心理辅导中心提前制定详细实施方案，明确测评流程、责任分工及注意事项，确保测评工作规范、有序、高效推进。测评前，心理教师通过班会形式，向学生详细讲解测评的目的、意义及操作方法，缓解学生紧张情绪，引导学生以真诚、客观的心态参与测评，确保测评结果的真实性和有效性。

      测评过程中，各班级按照既定安排，在心理老师的组织下有序开展。学生们认真阅读测评指导语，独立完成答题，全程保持安静、专注，严格遵守测评纪律。心理教师全程巡场，及时解答学生在测评过程中遇到的疑问，妥善处理各类突发情况，保障测评工作顺利进行。本次测评采用标准化心理测评量表，涵盖情绪状态、压力适应、人际交往、自我认知等多个维度，全面、科学地捕捉学生的心理动态。

      测评结束后，心理辅导中心将对测评数据进行系统整理、分析和研判，建立完善的学生心理健康档案，对测评中发现有潜在心理困扰的学生进行重点关注，制定个性化的心理疏导方案。同时，学校将以此次测评为契机，进一步优化心理健康教育工作，通过心理辅导课、团体辅导、个体咨询、心理健康讲座等多种形式，普及心理健康知识，提升学生心理调适能力，引导学生树立正确的心理健康观念。